高中生生涯規劃評估（ASCP）

產品應用最權威的國際通用能力 、人格特征測量工具 ，從高中學生能力特征結構 、個性特征 、職業興趣傾向和社會適應模式四個維度對高中生進行測評 ，幫助自我認知 ，大學專業發展潛能和職業發展潛能進行評估，從而給出最適合的生涯規劃 。

適合人群 ：
高中生 、高考生 ；
對誌願填報與大學專業選擇比較迷茫的學生
想了解自身發展潛能做好職業生涯規劃的學生

國際權威 通用評測

產品應用最權威的國際通用能力 、人格特征測量工具 ，從多個維度對高中生進行測評 ，幫助高中生發現自我 。以正確的決策取得更長遠的學業與職業發展 。

  • 權威

  • 豐富

  • 專業

全方位多維度分析報告

從高中學生能力特征結構 、個性特征 、職業興趣傾向和社會適應模式四個維度全方位給予用戶全方位的評測報告 。貼近學生發展需求 ，針對性地選擇分析的維度 ，通過大量的數據 ，以及科學的解析方法 ，多維度實時分析 ，產出具有深度價值的分析報告。

  • 能力特征分析
    創新能力 複雜思維 學習能力 執行能力 溝通能力 記憶能力 人際智能
  • 能力特征分析
    創新個性 管理個性 自我完善 價值輸出 任務執行 團結他人 探索鑽研
  • 興趣特征分析
    研究型（研究分析） 社會型（溝通交往） 藝術型（藝術創作） 事務型（事務執行） 管理型（管理經營） 技術型（技術操作）
  • 興趣特征分析
    行動力 求助動機 合理化 現實性 堅韌性 歸因模式

優勢專業分析

在進行大學專業學習的過程及在該專業進行深入發展時 ，對學生要求的學習能力特點和學科基礎知識會有所不同 ，這也讓很多學生對選擇專業充滿了困惑 。本報告從學生最優專業 、學生個人最關注專業 、高考選考科目相關專業三個維度進行了評價分析 ，即分別從用戶的個體潛在素質 、未來展望 、現實情況三個方麵作出不同維度的判斷 ，綜合得出最全麵適合學生自身的優勢專業 ，並對該優勢專業進行詳細描述。

（7大章節 / 18頁報告 / 評測報告部分頁麵展示）

行業專家解讀

評測係統理論來源多個國際權威心理學家 ，模型結構廣泛應用於企業職業勝任力優勢及職業規劃評估中 。多個教育行業專家參與評估係統設計與解讀 ，讓評測更好的貼合學生實際需求 。